La didattica in e-learning

Docenti:

Alberto Pastorelli Consulente di e-learning e web management dal 2002, ha collaborato con importanti società di consulenza (in ambito nazionale ed europeo), lavora sia con PMI che con aziende di importanza nazionale e internazionale

Massimiliano Ferrari Consulente di marketing, e-learning e di formazione aziendale dal 1995, ha collaborato con prestigiosi studi di consulenza aziendale, i principali enti di formazione e aziende di importanza nazionale e internazionale.

Durata: 8 ore.

La formazione via web differisce dalla didattica d'aula tradizionale, alla quale peraltro può essere affiancata. E' consigliabile fare alcune riflessioni sulle caratteristiche della didattica in e-learning, comprenderne i ruoli e capire quali - tra gli strumenti disponibili - sono i più adatti alle esigenze aziendali.

• didattica d'aula vs didattica e-learning
• caratteristiche dell'ambiente di apprendimento via web
• i ruoli: utente, docente, tutor di processo e tutor di contenuto
• gli strumenti didattici: oggetti Scorm, test, file, forum, chat, aula virtuale
• organizzazione dei corsi e delle aule

Gli oggetti didattici
La piattaforma permette di utilizzare oggetti didattici multimediali (con audio, video, interattività...) ma anche di riutilizzare documenti e file già in possesso dell'azienda. Gli oggetti didattici possono essere acquistati a catalogo, realizzati dall'azienda o da Elearnit.
È opportuno in ogni caso conoscere caratteristiche, potenzialità e tecniche di creazione degli oggetti didattici per progettarli assieme a noi, acquistarli o realizzarli in autonomia, attraverso semplici software (commerciali o open-source).

• come trasporre i materiali tradizionali in oggetti per l'e-learning
• gli oggetti multimediali
• i test
• la strutturazione dei percorsi
• software per l'authoring di corsi: Articulate Presenter, Articulate QuizMaker, Adobe Captivate, eXe

Ambito: Risorse umane e Sviluppo Manageriale, Comunicazione